martes, 28 de agosto de 2012

2º Taller Evaluativo

Material: 

- Film “Todo sobre mi madre” de Pedro Almodóvar. 
-Texto: “Esa mujer es su madre” de Sandra Filippini. (Fotocopiadora del Módulo Nuevo)
-Bibliografía de la unidad 8 del programa, en particular:
Freud, S., (1923). La organización genital infantil. Una interpolación a la teoría sexual. Obras Completas. Volumen XIX. Amorrortu editores. Buenos Aires.
Freud, S., (1924). El sepultamiento del complejo de Edipo. Obras Completas. Volumen XIII. Amorrortu editores. Buenos Aires.
Freud, S., (1925). Algunas consecuencias psíquicas de la diferencia anatómica entre los sexos. Obras Completas. Volumen XIX. Amorrortu editores. Buenos Aires.

El trabajo será presentado en forma escrita, con una extensión de 2 o 3 carillas, en computadora y será expuesto en forma grupal el día martes 4 de septiembre.

Todos los grupos realizarán un trabajo donde a partir de la película y el texto de Filippini tendrán que argumentar sobre la relación (no natural) entre imago paterna y masculinidad, así como entre feminidad y maternidad. 
La posición de Freud y el cuestionamiento de Filippini tendrá que estar reflejada y diferenciada en el trabajo. Siempre que se usen citas tiene que estar encomilladas.

A cada grupo se le entregará, aparte, una cita diferente que deberá trabajar y argumentar desde los textos. La exposición grupal oral tendrá que tomar en cuenta lo común a todos los grupos y el trabajo de cada grupo sobre la cita que le tocó

jueves, 23 de agosto de 2012

Conformación de Grupos para el Práctico Evaluativo

Aquí pueden clickear en comentarios y dejar los nombres y matrículas de quienes conforman el grupo.

martes, 21 de agosto de 2012

Las Trampas de Narciso

A través de este link http://www.topia.com.ar/revista/las-trampas-de-narciso se accede al número de la revista Topía que contiene el artículo " Del Narcisismo Constituyente a la Trampa Mortal" de Gilou García Reynoso, con el que trabajamos Narcisismo.

miércoles, 15 de agosto de 2012


Unidad VII  
Guía de lectura del Texto de Freud “Pulsiones y destinos de pulsión" (1915)

· ¿Por qué Freud afirma que el concepto de pulsión es una convención, una ficción teórica?
· Señalar las diferencias entre estímulo y pulsión.
· ¿Por qué Freud dice que las pulsiones son el genuino motor (exigencia de trabajo, esforzar constante)del desarrollo del aparato psíquico, y no los estímulos externos?
· Caracterizar a la pulsión como:
a) Proveniente de fuentes de estímulos situadas en el interior del organismo.
b) Es una fuerza constante.
c) Es incoercible por acciones de huida.
· Componentes de la pulsión: fuente, objeto, meta, esfuerzo. Circuito de satisfacción.
· Caracterización de las pulsiones sexuales:
a) son numerosas
 b) brotan de múltiples fuentes orgánicas
c) son parciales
d) se apuntalan en las pulsiones de autoconservación.
· ¿Cuáles son para Freud los destinos de la pulsión? Explicar.
· La pulsión implica siempre actividad. Sólo sus metas pueden ser pasivas.
· El amor y el odio no son pulsiones. Fundamentar.